Контрольный список синдрома Аспергера

Лучшие имена для детей

Доктор разговаривает с матерью и дочерью

Синдром Аспергера характеризуется некоторыми специфическими симптомами, включая ограниченный зрительный контакт, проблемы с социальными навыками и ограниченные интересы. Понимание этих признаков может помочь вам лучше понять знакомых вам «аспидов» или выявить этот синдром у себя или у кого-то, кто вам небезразличен.





Контрольный список симптомов

Важно отметить, что, когда Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам Американской психиатрической ассоциации (DSM-V) переработана в 2013 г. , авторы решили объединить различные типы аутизма, включая синдром Аспергера, в один диагноз: расстройство аутистического спектра. Тем, у кого есть симптомы синдрома Аспергера, теперь диагностируют высокофункциональный аутизм; однако симптомы те же.

Статьи по Теме
  • Контрольный список Аспергера для взрослых
  • Лучшие игрушки для детей с аутизмом
  • Советы по воспитанию детей с аутизмом

Трудности социального взаимодействия

Одна из основных характеристик расстройств аутистического спектра, включая синдром Аспергера, - нарушение социального функционирования. Согласно CDC , это может включать следующее:



  • издеваются в школе Аномальный подход к социальным ситуациям: Она хочет общаться с другими, но не понимает, как взаимодействовать. Она может пытаться играть или разговаривать с другими нетипичными способами.
  • Трудности по отношению к другим: Он может не полностью понимать эмоции или социальные реакции других людей в групповой ситуации. Он может не понимать, если занятие или беседа скучны или расстраивают другого человека. Он может не знать, как начать игру со сверстниками или как играть по общим социальным правилам.
  • Проблемы, связанные с приобретением друзей: У человека с синдромом Аспергера может быть мало или совсем не быть друзей его возраста. Она может быть больше, чем просто «застенчивой», или может казаться застенчивой, потому что у нее еще нет навыков, чтобы заводить настоящую дружбу. Она также может не проявлять интереса к сверстникам или проявлять к ним очень небольшой интерес.
  • Неспособность понять общие социальные сигналы: Он может не понимать общих невербальных социальных сигналов, таких как выражение лица, язык тела или жесты. Например, он может не замечать, когда кто-то смотрит в сторону и сигнализирует о том, что потерял интерес к взаимодействию.
  • Неадекватная реакция на социальные ситуации: Она может вести себя или реагировать на социальные ситуации необычным или неподобающим образом. Например, пострадавший может посмеяться над чем-то грустным.
  • Уменьшение зрительного контакта: Человек с высокофункциональным аутизмом может вообще не смотреть в глаза или иметь так называемый «мимолетный взгляд». Это означает, что он может на секунду взглянуть кому-нибудь в глаза, прежде чем отвернуться.
  • Ограниченная ролевая игра: Она может не любить или не понимать игры, предполагающие притворство, такие как игра в дом, куклы, переодевание или ролевые игры. Если она действительно занимается этими видами деятельности, ее участие может быть отложено для ее возраста.
  • Проблемы с личным пространством: Он может стоять слишком близко к человеку во время общения, или ему может потребоваться больше личного пространства, чем обычному человеку.
  • Легко отвлекающийся: У нее могут возникнуть проблемы с концентрацией внимания на людях и предметах, не связанных с ее любимыми предметами.

Языковые и коммуникативные проблемы

Обычно человек с синдромом Аспергера не показывает задержку или нарушение развития языка или словарного запаса. Однако она или она могут испытывать ряд трудностей в общении, часто в разной степени. В соответствии с WebMD , проблемы со связью могут включать следующее:

  • Трудно начать разговор: Инициировать кого-то или ответить кому-то может быть непросто. Он может не здороваться с людьми или отвечать на приветствия, или его ответ может быть отложен. К тому времени, когда он узнает, что кто-то поздоровался, этот человек, возможно, уже ушел.
  • Проблемы с двусторонним разговором: У нее могут быть проблемы с поддержанием двустороннего разговора. Она может казаться говорить в кто-то чем с ним. Она также может говорить неуместно, например слишком громко или тихо.
  • Монотонная речь: Он может говорить монотонным голосом, без выражения или эмоций. Это может привести к тому, что другие неправильно поймут подтекст того, что он говорит.
  • Расширенный словарный запас: Она может показаться не по годам развитой, используя словарный запас, который намного превышает ее возраст. Это обычное дело в областях, представляющих особый интерес.
  • Языковые ритуалы: У нее могут быть определенные сценарии слов, которые она ритуально повторяет в разговоре с другими. Они могут не совсем подходить к конкретной ситуации и могут показаться неудобными. В некоторых случаях она может даже повторять слова или фразы из книг, телевидения или песен - явление, известное как эхолалия.
  • Ограниченный вопрос: Он не может задавать вопросы для информации или для эмоциональной связи с другими. Он может предположить, что другие не могут предложить помощь.
  • Сложность обработки языка: Она не всегда сразу понимает чужую речь, и по этой причине может потребоваться немного больше времени, чтобы ответить. Ей также может быть сложно составить новые предложения самостоятельно, и она может несколько раз останавливать и возобновлять свою речь, когда тема является новой.
  • Дословное толкование слов: Он интерпретирует большую часть языка на буквальном уровне и может упускать абстрактные значения. Идиомы и выражения могут сбивать с толку, а шутки также могут стать серьезной проблемой.
  • Неуместное выражение лица: Выражение лица может отсутствовать или не соответствовать разговору или ситуации. У нее могут быть лицевые тики.

Нарушения когнитивных и моторных навыков

Хотя WebMD также сообщает, что люди с высокофункциональным аутизмом или синдромом Аспергера обладают средним или выше среднего интеллекта, они действительно испытывают некоторые проблемы в определенных когнитивных областях, а также в некоторых моторных областях:



  • Слепота: Ему может быть трудно принять точку зрения других и определить, что они думают и чувствуют в социальных ситуациях или в отношениях. Это понятие еще называют Теория разума .
  • Проблемы с исполнительной функцией: Согласно Сеть Аспергера / Аутизма , человек может испытывать трудности с планированием, выполнением и завершением задач, а также с управлением временем и организацией поставок. Это также может означать, что проблему сложно разделить на отдельные части.
  • Сложность с переходами: Людям с синдромом Аспергера также может быть сложно переходить от одной задачи к другой. Это может относиться к смене класса, переходу от одного занятия к другому или началу работы или учебного дня.
  • Проблемы с координацией: У него могут быть проблемы как с мелкой, так и с крупной моторикой. Распространенные примеры трудностей с моторикой включают езда на велосипеде, почерк и игры с мячом.

Ограниченные интересы и необычное поведение

CDC также сообщает, что у людей с аутизмом часто ограниченные интересы и повторяющееся поведение. Аспи может показать это следующим образом:

  • Строгий график: Она предпочитает жесткий график и испытывает беспокойство, когда его прерывают.
  • Ребенок играет Интенсивные и ограниченные интересы и навязчивые идеи: Люди с высокофункциональным аутизмом могут сильно интересоваться одной или несколькими специальными темами. Исследование 2015 г. Психопатология развития обнаружили, что эти интересы часто сосредоточены на фактической информации, чувственном опыте или объектах, а не на социальной деятельности. Это может мешать социальному функционированию, поскольку темы разговора могут быть сосредоточены на навязчивом интересе.
  • Самостимулирующее поведение: Он может проявлять «стимулирующее» поведение, например хлопать руками, раскачиваться взад и вперед или вертеться. Это может быть связано или не быть связано с проблемами сенсорного ввода.

Проблемы с сенсорным вводом

Многие люди с синдромом Аспергера испытывают сенсорные трудности и могут иметь необычные реакции на определенные образы, запахи, звуки или вкусы. В соответствии с Национальное аутичное общество , это может проявляться по-разному:

  • Сосредоточьтесь на визуальных деталях: Человек с высокофункциональным аутизмом может сосредоточиться на части объекта, а не пытаться рассмотреть его целиком. Это может включать вращающиеся детали или другие детали.
  • Чувствительность к свету: Людей с синдромом Аспергера могут раздражать мерцающие лампочки или особенно яркий солнечный свет.
  • Проблемы с шумными, многолюдными местами: Она может избегать шумных ресторанов, громкого тренажерного зала или других шумных мест. В этих условиях ей может быть трудно функционировать или настраиваться на взаимодействия или задачи.
  • Проблемы с сильным запахом: Он может сильно реагировать на определенные запахи. Возможно, он не сможет игнорировать запахи или привыкнуть к ним.
  • Проблемы с текстурами: Она может не любить определенные продукты из-за их текстуры. Она может ненавидеть определенные ткани.
  • Неприязнь к определенным характеристикам одежды: Он может отказаться носить рубашки с бирками или узких цветов. Он может ненавидеть ощущение пижамы на ногах или жесткой кожаной куртки.
  • Затруднения с гигиеной: Из-за этого чувства ей может не нравиться чистить зубы, мыть или расчесывать волосы.
  • Чувствительность к прикосновению: Он может не захотеть, чтобы его обнимали или гладили.

Каждый Aspie отличается

Имейте в виду, что каждый человек с высокофункциональным аутизмом уникален и может проявлять симптомы на разных уровнях. Люди с синдромом Аспергера нередко имеют одни симптомы и не имеют других. Если вас беспокоят симптомы, мешающие повседневной жизни, обсудите варианты со своим врачом. Есть много способов облегчить жизнь Аспи.



Калькулятор калорий